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Puzzles. Una guida introduttiva al trauma e alla dissociazione nell'infanzia
L'immaginario ipertrofico. Il fallo e i suoi possibili destini nella psicosi e nella perversione
Psicopatologia della personalità. Bioetica della salute e cura dell'uomo
La mente nomade. Metodo narrativo-relazionale e costruzione dell'identità in psicopatologia
Posizioni perverse nell'infanzia. Da Freud a Lacan
Psicopatologia e psichiatria clinica. Letture congressuali e lezioni
Invenzioni nella psicosi. Unica Zürn, Vaslav Nijinsky, Glenn Gould
Inganni e potere. Il gaslighting. Nelle relazioni, nel cinema, nella letteratura, nella politica
Videoricerca nei contesti di apprendimento. Teorie e metodi
Prospettive sociogenetiche e sviluppo cognitivo
Difficoltà di apprendimento come sintomo. Legami, traumi e identità
Il ritmo della mente. La musica tra scienza cognitiva e psicoterapia
Quel che resta del sacro. Dal mito all'esperienza religiosa, dall'arte alle neuroscienze
Teoria della mente. Tra normalità e patologia
Relazione terapeutica e tecniche esperienziali. Terapia metacognitiva interpersonale
Movimento, percezione ed empatia
Il corpo che apprende. Per una nuova teoria dei DSA
La pratica della presenza per realizzare la nostra natura autentica
L'enneagramma delle idee sacre. Aspetti molteplici della realtà
Il divenire del pensiero. Conoscenza e ragionamento
La memoria di lavoro
La percezione. Saggio sul sensibile
Verso un'intelligenza digitale
L'amore non basta. Come risolvere i problemi del rapporto di coppia con la terapia cognitiva
La disponibilità ad apprendere. Dimensioni emotive nella scuola e formazione degli insegnanti
Le risorse emotive nella scuola. Gestione e formazione nella scuola dell'autonomia
La psicoterapia del corpo. Le nuove frontiere tra corpo e mente
Sentire l'altro. Conoscere e praticare l'empatia
Psicologia del pensiero
Metti a fuoco. Gioco di abilità per menti di ogni età
Psicologia dei processi cognitivi
Coscienza e cervello. Come i neuroni codificano il pensiero