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Mario Lodi. Pratiche di libertà nel paese sbagliato

Infanzia in tre culture. Giappone, Cina e Stati Uniti

Infanzia in tre culture. Vent'anni dopo

Per una scuola viva, per una scuola vera

Educazione e utopia. Franco Fortini docente a scuola e all'università

De magistro

Sulla maleducazione

Lessico minimo di pedagogia libertaria

Come Pinocchio nella balena. Scuola e letteratura in carcere

L'educazione incidentale

I fini dell'educazione

I tesori della lettura sull'isola. Una pratica di cittadinanza possibile

Educazione e responsabilità. 7 punti per infondere valori per un futuro felice dai genitori ai figli

Formare a distanza?

Connessi! Scenari di innovazione nella formazione e nella comunicazione. Atti 8° Congresso nazionale della società italiana di e-learning SIEL 2011

E-learning. Formazione, modelli, proposte

«Improvvisamusica». Corso di flauto

Teletandem. Apprendere le lingue in telecollaborazione

Dad. Disegno a distanza

E-learning e semantic web

Autoformazione. Autonomia e responsabilità per la formazione di sé nell'età adulta

Convivere nelle organizzazioni. Significati, indirizzi, esperienze

Competenze, orientamento, empowerment per l'inclusione. Trasversalità e trasferibilità di skills, strumenti e pratiche

Gli adulti e la musica. Luoghi e funzioni della pratica amatoriale

Restituire parole. Una ricerca autobiografica a Lampedusa

In aula con Calvino. Un approccio educativo alla formazione degli adulti per lo sviluppo di competenze trasversali

Apprendere sempre. L'apprendimento continuo nel corso della vita

La formazione degli adulti come autobiografia. Il percorso di un educatore tra esperienza e idee

Formazione: valutare poi progettare. Didattica e patto formativo

La teoria dell'apprendimento trasformativo. Imparare a pensare come un adulto

Apprendimento e trasformazione. Il significato dell'esperienza e il valore della riflessione nell'apprendimento degli adulti

Cerco parole. Percorsi di scrittura creativa nelle scuole