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La meta-politica e il terrorismo. Gli islamisti britannici tra politiche multiculturali e pratiche di razzismo
Anatomia di una rivolta. Andreas Baader, Ulrike Meinhof, Gudrun Ensslin. Un racconto a più voci
La luce di Singal. Viaggio nel genocidio degli Yazidi
Il passato è passato
Oltre la danza macabra. No alla guerra, no al terrorismo
Irlanda del Nord, conflitto ed educazione
Il mondo visto attraverso una fessura. A scuola con i bambini autistici
Fuoriclasse. Pedagogie per una educazione civica fatta ad arte
Innovazione e processi di cura nelle organizzazioni
Competenze, orientamento, empowerment per l'inclusione. Trasversalità e trasferibilità di skills, strumenti e pratiche
Verso una nuova coscienza
Il corpo che apprende. Per una nuova teoria dei DSA
La differenza non è una sottrazione. Libri per ragazzi e disabilità
Un modello di valutazione del comportamento per competenze in tempi di bullismo e cyberbullismo
Tisca. Test di ingresso alla scuola per allievi con autismo
La cattiva scuola
Puzzles. Una guida introduttiva al trauma e alla dissociazione nell'infanzia
La Terapia cognitivo-comportamentale
Il potere della visualizzazione
Restituire parole. Una ricerca autobiografica a Lampedusa
Impara a meditare. Il primo passo verso la pace
Guida al brasiliano per viaggiatori curiosi
In aula con Calvino. Un approccio educativo alla formazione degli adulti per lo sviluppo di competenze trasversali
L'immaginario ipertrofico. Il fallo e i suoi possibili destini nella psicosi e nella perversione
Il TAT. Fantasma e situazione proiettiva
Questo è il ciclo. Dall'orgasmo alla luna: cicli naturali ed ecologia mestruale
Fare poesia con voce, corpo, mente e sguardo
Neuropsicologia delle sindromi post-traumatiche. Problemi clinici, diagnostici e sociofamiliari nella prospettiva medicolegale
Pinocchio. Roberto Benigni
C'era una volta Brundibàr. Fiaba musicale per non dimenticare-Music for memory. Brundibàr. Storia di un progetto europeo
Dolceterra
Carte in fiaba